2021年11月5日
電子實驗室建設與管理、電子實驗裝置
電子實驗裝置、電子技術實驗以及電工電子實習教學，主要實驗課程主要有模擬電子技術實驗、數字電路實驗、電工電子實驗、電路課程設計以及認識實習。
摘
要：當今時代，數字電子技術及模擬技術皆實現了大幅度的發(fā)展，這既為我國職業(yè)發(fā)展提供了一種新的人才培養(yǎng)途徑，同時，也為人才培養(yǎng)機構提出了更高的人才培養(yǎng)工作要求。針對社會與職業(yè)對于人才的需求，加強電子實驗室的構建及管理，變成為當前人才培養(yǎng)機構必須全面踐行的重要任務。本文便是以電子實驗室為主題，著重探討了其具體的建設以及管理工作。
電子實驗室作為當前時期人才培養(yǎng)的主要場所，在應用過程中，極大地推動著人才在實踐能力、創(chuàng)新能力、綜合素質等方面水平的提升，為國家提供了諸多高質量的技術類人才。然而，就目前電子實驗室的實際建設以及管理狀況來看，其發(fā)展尚處于起步階段，各項功能的發(fā)揮皆受到了不同程度的限制，進一步推動電子實驗室的有效建設以及完善管理，是國家賦予我國各人才培養(yǎng)機構新時期的工作重任。
一、電子實驗室的優(yōu)化建設措施分析
近幾年來，我國電子實驗室的建設雖然實現了有效的發(fā)展，但是，其實際的建設狀況依然無法滿足國家當前開展職業(yè)技術人才培養(yǎng)工作的需求，展開對電子實驗室的進一步優(yōu)化完善建設勢在必行。本文下面就具體地分析幾點優(yōu)化建設的措施。
（1）充實工作任務。電子實驗室的優(yōu)化構建，首先必須在其工作任務方面實現創(chuàng)新，才能夠保證建設的完善性，即新時期的電子實驗室，必須充分發(fā)揮培養(yǎng)學生的實踐以及創(chuàng)新能力、組織學生參與電子設計大賽以及挑戰(zhàn)杯等活動、推動校企之間的深入合作，從而使電子實驗室充分發(fā)揮其應有的作用。
（2）優(yōu)化運行原則。新時期的電子實驗室在運行方面，為了推動學生參與的主動性、能動性以及創(chuàng)新性，必須全面推動開放運作的實現，此種開放運作可以采用預約開放及自由開放等形式。其中，預約開放是以所有的電子技術愛好者為主體，允許他們通過網上的預約、申請、批準這樣一個流程，實現對于電子實驗室的利用。而自由的開放則主要針對電子技術各類組織中的所有成員以及教師設置，允許這些人群在實驗室運行中的任何時間段進行使用。
（3）健全基礎硬件。當前時期，電子技術、模擬技術等不斷發(fā)展，社會對于電子技術人才素質的要求也逐漸上漲，進行優(yōu)化的電子實驗室建設，必須全力推動場地、試驗器材等各類硬件設備的健全。同時，還應當構配合構建器件庫，為現有器件建設詳細的信息庫，明確規(guī)定器件應用的注意事項，并利用專項經費及時地購進待購的常用器件。而且，還要對不同階段的學生，開放不同的器材設備，比如，對較低年級的學生開放萬能表、電源、示波器、信號發(fā)射器等電子儀器設備，而為較高年級的學生開放設計類軟件、毫伏表、開發(fā)板、熱轉印機等設備。
（4）鼓勵學生參與。為了充分推動電子實驗室作用的發(fā)揮，在對電子實驗室進行優(yōu)化構建時，還可以著力推動學生在建設工作中的參與，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生建設團體，在幫助他們優(yōu)先成才的同時，借助他們的力量為其他的同學或教師提供服務。具體來講，建設人員可以通過考試、面試（內容主要為對于實驗設備的認知以及操作、數字以及模擬電路等基礎的理論知識）等方式，從電子技術的愛好者中抽調出優(yōu)秀的人才。然后，按照他們的現有水平、學習能力、創(chuàng)新能力等綜合素質水平，對他們進行分批教育，將符合要求的人才納入到電子實驗室工作中。
2 電子實驗室當前的完善管理策略
當前時期，對電子實驗室的管理工作進行完善，應當綜合利用剛性管理以及柔性管理的管理理念，在現代化的網絡管理手段的輔助下全面開展。本文下面就對這幾方面的管理策略加以分析。
（1）健全管理制度。電子實驗室管理工作的有效踐行，必須借助于剛性的管理規(guī)章制度作為管理的強制性及約束性支撐。具體來講，這些規(guī)章制度應當涵蓋使用主體對于資源的使用、各項使用行為狀況、實驗儀器設備的損壞賠償、獎懲制度等幾個方面，以保證使用主體對實驗室應用的規(guī)范性、制度性、科學化，鼓勵學生在有效的管理中積極地參與各項電子技術活動。而且，還要構筑完善的管理團隊，以教職管理人員為主體，以電子協會組織中的干部作為輔助，積極地推動管理工作各項任務的全面順利實施。
（2）以人為本管理。電子實驗室管理工作內容瑣碎復雜，需要依賴各種管理力量一起努力，才能保證相關管理工作皆處理妥當，因此，現代化的完善的電子實驗室管理必須以人為本，充分調動相關管理人員的主動性。具體來講，電子實驗室建設單位應當對管理技術人員、實驗教師進行定期無償的思想理念、知識教育、科學技能等方面能力的培訓，引導他們逐步地改變管理思想、借助高科技手段展開管理，同時為實驗室使用者提供更充足的服務。而且，還應當著力推動管理隊伍中存在的年齡結構、知識結構、指稱評審等方面的不合理狀況，盡可能地推動管理隊伍的穩(wěn)定性，并通過薪酬激勵制度，引導管理隊伍樹立樂于奉獻的工作精神。
（3）現代網絡管理。電子實驗室的建設關系到虛擬實驗室的開發(fā)以及運作，管理人員對其進行管理，還必須真正地做到以計算機網絡等高科技手段輔助開展，才能夠應對實驗室的本質屬性展開有效管理。管理人員可以針對實驗室各項工作內容、應用信息等，構建專門的工作網站、數據庫、信息庫等，定期及時地更新實驗室所擁有的器材設備、實驗室開放的服務時間、新的申請運用實驗室的制度途徑或者是實驗室應用培訓課程等信息，拉近應用主體與實驗室管理者之間的距離。同時，還可以為電子實驗室設置網絡攝像頭，輔助管理人員以及教師展開遠程的監(jiān)控、管理以及服務等工作。
（4）完善器材購置。管理人員開展管理工作時，還應當將電子實驗室中的器材購置作為重點管理工作，建立器材設備購置工作的精細化立項，針對不同器材設備的狀況展開采購、管理以及信息備案。同時，還可以借助于社會上其他力量，比如，校企合作中的企業(yè)方，來獲取器材設備采購的資金。
3 結語
電子實驗室的構建以及有效管理，是當前時期我國社會職業(yè)發(fā)展提出的必須大力落實的任務，各人才培養(yǎng)機構都必須努力加強對于此方面工作的重視，著力推動電子實驗室的不斷完善。
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電機拖動實訓設備 |
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電工電子實訓臺 |
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電氣控制技術實驗裝置 |
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維修電工實訓考核裝置 |
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維修電工實驗柜 |
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多功能物料分揀實訓系統 |
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模擬電路實驗裝置 |
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電機與變壓器綜合實驗裝置 |
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電力繼電保護實驗裝置 |
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電力拖動（工廠電氣控制）實驗裝置 |
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電氣照明設備安裝調試技能實訓裝置 |
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高性能電工技術實驗臺 |
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電工技術綜合實驗裝置 |
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電工技能實訓考核裝置 |
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高級電工技術實訓考核裝置 |
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中級電工技術實訓考核裝置 |
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初級電工技術實訓考核裝置 |
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電工實訓裝置 |
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電工實驗裝置 |
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基本電工技能實訓裝置 |
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通用電子實驗臺 |
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通用電工電子 電力拖動
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電工技術實驗裝置 |
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電氣裝配與工藝實訓裝置（單面雙組型） |
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電氣裝配實訓臺（單面雙組型） |
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高性能電工技術實驗裝置 |
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高級電工技術實驗臺 |
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維修電工技能實訓考核裝置（兩面四組型） |
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初級電工、電拖實訓考核裝置(柜式) |
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高級維修電工及技能培訓考核實訓裝置、中級維修電工技能培訓考核裝置、初級維修電工及技能考核實訓裝置 |
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中高級維修電工及技能培訓考核實訓裝置(電工考證實訓設備) |
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電工電子綜合應用創(chuàng)新實訓裝置 |
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高級電工電子實驗裝置 |
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維修電工電工維修技巧 |
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維修電工通用型實訓考核實訓裝置 |
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維修電工排故培訓考核裝置 |
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電工電子技術實訓考核裝置 |
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電工電子電力拖動實驗裝置 |
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電子產品裝調與智能檢測實訓考核裝置 |
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電子工藝實訓考核裝置 |
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電子工藝實訓考核裝置 |
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電工技能及工藝實訓考核裝置（網孔板） |
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《機床電氣控制與PLC實訓裝置》 |
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電子產品焊接裝配實訓臺 |
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維修電工實訓考核系統 |
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電子實驗室設備 |
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電工電子綜合實驗裝置 |
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電測儀表工培訓考核裝置 |
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高壓配電操作實訓室設備 |
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低壓配電操作實訓室設備 |
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電機電力電子與交直流調速實驗臺、電機電力電子與電氣傳動技術實驗裝置
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智能變配電系統實驗開發(fā)平臺 |
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10KV/400V高低壓配電操作實訓室設備 |
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高低壓配電實驗實訓裝置 |
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低壓供配電技術實訓設備 |
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低壓配電成套實訓裝置 |
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低壓配電操作實訓室設備 |
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工廠供電技術實訓裝置 |
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35kV變電站及10kV供配電系統倒閘操作屏 |
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變配電室值班電工技能培訓考核系統 |
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供配電所實訓裝置 |
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電力系統繼電保護實驗室設備 |
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電力系統微機線路保護實訓考核裝置 |
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電力系統繼電保護工培訓考核平臺 |
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電力系統自動化實訓平臺 |
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水電站技能實訓設備 |
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電機及自動控制實驗裝置 |
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高級維修電工實訓設備 |
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維修電工中級技能實訓設備 |
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初級維修電工實訓設備 |
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電氣安裝與維修實訓考核裝置 |
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電氣動力設備安裝調試技能實訓裝置 |
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電力系統綜合自動化教學實驗裝置、變電變電站綜合自動化實驗裝置、電力自動化與PLC自動裝置 |
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維修電工與PLC實訓考核裝置（雙工位） |
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電氣系統安裝與調試實訓裝置 |
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維修電工技能實訓考核臺 |
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高級技師維修電工實訓裝置 |
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維修電工技師、高級技師技能實訓考核裝置 |
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維修電工儀表照明實訓考核裝置 |
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維修電工電氣控制及儀表照明電路綜合實訓考核裝置 |
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維修電工電氣控制技能實訓考核裝置 |
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電工實訓操作實操臺 |
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安全用電實訓考核裝置 |
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新能源發(fā)電實訓設備 |
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電工、模電、數電、微機接口及微機應用實驗設備（適用于高校、大專、職業(yè)學院）
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數電模電實訓設備、數電模電實驗設備 |
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模擬 數字電子電路微機接口
微機應用綜合實驗室設備 |
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信號與系統·控制理論·計算機控制技術實驗臺 |
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模電、數電、通信原理教學實驗裝置綜合實驗臺 |
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模電、數電、現代通訊原理實驗室成套設備 |
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高級模電、數電綜合實驗臺 |
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模電、數電、高頻電路綜合實驗臺 |
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模電、數電、自動控制綜合實驗臺 |
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模電、數電、單片機實驗開發(fā)系統綜合實驗臺 |
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電工電子基礎實驗室、電工電子實驗室、電工電路實驗室、電子裝配實驗室、電子技術實驗室 |
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電工實驗臺 |
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模電.數電實驗臺 |
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電工、模電、數電實驗臺（三合一） |
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電工、模電、數電、電氣控制實驗臺(四合一) |
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電工、模電、數電、電氣控制（帶直流電機）實驗臺（五合一） |
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電機拖動及電力電子技術創(chuàng)新實驗實訓裝置 |
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電力電子技術及電氣傳動實訓裝置 |
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電力電子電氣自動控制技術實訓裝置 |
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電機及電氣技術實驗裝置 |
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電力電子技術實訓臺 |
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電力電子技術實訓裝置 |
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電力電子及電機拖動綜合實驗裝置 |
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電力電子技術及電機控制實驗裝置 |
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電力電子及電氣傳動實訓裝置 |
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電力電子技術實驗裝置 |
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電機及拖動控制實訓柜,電機拖動控制實訓考核裝置 |
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電力自動化及繼電保護實驗裝置 |
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DSP原理及電機調速實驗系統 |
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現代電工技術實訓考核裝置 |
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現代電力電子技術實驗設備 |
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電工電子電氣技術實訓裝置 |
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電機拖動及電氣控制技術實驗裝置 |
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電機維修及檢測實訓裝置,控制微電機綜合實驗裝置,電機拖動實訓設備 |
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電機原理及電機拖動實驗系統 |
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電機維修及檢測實訓設備 |
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電機及電氣技術實驗（實訓）裝置（電機綜合類） |
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電機及電氣技術實驗裝置 |
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電氣動力設備安裝調試技能實訓裝置 |
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自動控制技術實驗室,自動控制理論實驗室 |
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電子技術應用、應用電子技術實驗室 |
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電力電子技術及電機控制實驗裝置 |
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電工電子綜合應用創(chuàng)新實訓裝置裝置 |
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電機拖動與控制技術實驗室 |
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電工電子相關實驗教學設備 |
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電子裝配實訓臺,電子基本技能實訓設備 |
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電機及電氣技術實驗裝置 |
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電力電子技術實訓裝置 |
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電子技術綜合實訓考核裝置 |
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電子、單片機技術綜合實訓考核裝置 |
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電子技術及傳感器綜合實訓裝置 |
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電子技術綜合實訓平臺 |
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電子應用技能實訓考核裝置 |
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電工技術實訓裝置 |
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電工電子技術實驗臺 |
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電工、模電、數電、電力拖動（帶直流電機）實驗與實訓考核臺、電工維修實訓設備 更多產品＞＞ |
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模電、數電實驗與技能實訓考核臺 |
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電工、模電、數電實驗與技能實訓考核臺 |
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通用電工、電子、電拖實驗與電工、電子、電拖技能實訓考核實驗室設備 |
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電工、模電、數電、電力拖動（帶直流電機）實驗與技能實訓考核實驗室設備 |
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工廠電氣控制實驗、實訓考核實驗室成套設備 |
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電工技能實訓與考核實驗室成套設備 |
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電工·模電·數電·電拖·單片機·PLC·傳感器技術綜合實訓考核裝置 |
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電工、模電、數電、電氣控制、PLC可編程控制綜合實驗裝置 |
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電工、電子、電拖（帶直流電機）實驗與電工、電子、電拖技能實訓考核實驗室設備 |
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電氣裝配與工藝實訓臺 |
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網孔型電工電子技能及工藝實訓考核裝置 |
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網孔型電力拖動（工廠電氣控制）技能及工藝實訓考核裝置 |
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維修電工儀表照明實訓考核裝置 |
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初級工實訓臺、中高工實訓臺、高級工實訓臺 |
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網孔型通用電工實訓臺 |
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電力拖動工廠電氣控制技能及工藝實訓考核裝置、網孔型電工電子電力拖動變頻調速PLC裝置 |
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高性能電工電子電拖及自動化技術實訓與考核裝置 |
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高性能電工技術實訓考核裝置、高性能電工電子技術實訓考核裝置、高性能電工電子電力拖動技術實訓考核裝置 |
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電子技術綜合實訓考核裝置,電工電子技術實訓考核裝置,電工電子技術·電力拖動實訓考核裝置 |
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電力拖動·PLC技能實訓裝置、電力拖動技能實訓考核裝置 |
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SAE數電/摸電/EDA綜合實驗系統 |
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三相電路的實驗箱 |
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電工電路技術實驗箱 |
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太陽能教學實驗箱 |
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8086KB微機原理與接口實驗箱 |
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自控原理及計算機控制技術教學實驗箱 |
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新型計算機組成原理實驗箱 |
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計算機組成原理基礎實驗箱 |
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計算機設計綜合技能試驗箱 |
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A865微機原理與單片機實驗箱 |
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微機控制與仿真實驗實訓室 |
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嵌入式實驗開發(fā)系統 |
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模擬電子技術實驗箱 |
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數字電子技術實驗箱,設計型(基礎型) |
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自控原理及計算機控制技術實驗平臺 |
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創(chuàng)新單片機實訓箱 |
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電路實驗室介紹、電路實驗室設備 |
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DSP實驗開發(fā)系統 |
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E216SOPC系統綜合開發(fā)平臺 |
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超強型計算機組成原理與系統結構實驗箱 |
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高頻電路實驗箱 |
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電路原理實訓室設備 |
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51單片機實驗箱 |
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STM32單片機實驗箱 |
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單片機與組態(tài)綜合實驗系統 |
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單片機與MCGS組態(tài)綜合實驗系統 |
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單片機、微機原理及接口技術二合一實驗箱 |
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自控原理實驗箱 |
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自控原理與計算機控制實驗箱 |
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八位、十六位計算機組成原理與系統結構實驗箱 |
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運動控制實訓平臺、CPTH超強型計算機組成原理與系統結構實驗儀 |
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移動通信系統 |
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交流電路實驗箱 |
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單片機開發(fā)實驗箱、萬能單片機實驗開發(fā)系統、單片機實驗箱 |
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通信實驗箱、移動通信實驗箱,通信原理實驗箱、PLC可編程控制器實驗箱,光纖移動實驗箱、電工技術實驗箱 |
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智能通用電工、電子、電力拖動實驗室設備（適用高校、�？啤⒙殬I(yè)學院、中專、技校、職校 ） |
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電力拖動實訓平臺 |
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電機拖動及控制實訓設備 |
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電機與拖動實驗室設備及裝置 |
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通用電子實驗與電子技能實訓考核實驗室設備 |
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電工、電子、電力拖動（帶直流電機）技能實訓考核臺、維修電工實設備 更多產品＞＞ |
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電工電子技術實訓裝置 |
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電氣控制實訓裝置（單面雙組型） |
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電氣實驗實訓室,主要服務機械制造自動化、電工維修考核設備 更多產品＞＞ |
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SB-528立式電工實驗臺 |
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SB-528立式電工、模電、數電實驗臺 |
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SB-528立式電工、模電、數電、電氣控制實驗臺 |
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SB-528立式電工、模電、數電、電氣控制（帶直流電機）實驗臺 |
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SB-528E立式電工·模電·數電·單片機綜合實驗裝置 |
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立式電工·模電·數電·電氣控制·PLC可編程控制綜合實驗裝置 |
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智能型電工電子電拖PLC單片機綜合實驗裝置 |
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高級電工模電數電電力拖動實驗設備、電工電子實驗室設備、電工電子實驗室、電力拖動實驗臺 |
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電力拖動（工廠電氣控制）實驗裝置 |
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高級電工實驗室成套設備（帶功率表、功率因數表） |
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高級模電、數電實驗室成套設備 |
