上海碩博弘揚(yáng)大國(guó)工匠精神, 發(fā)展職業(yè)教育,應(yīng)用教學(xué)設(shè)備,為企業(yè)培養(yǎng)高技能人才,而專業(yè)生產(chǎn):新能源汽車(chē)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,汽車(chē)新能源教學(xué)設(shè)備,汽車(chē)新能源實(shí)驗(yàn)臺(tái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車(chē)行業(yè)對(duì)高校的汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)人才需求量劇增，而相關(guān)的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作也受到各方重視。著力構(gòu)建新型的新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式十分重要，它將決定我國(guó)的高技能人才培養(yǎng)全局，必須予以重視。本文基于我國(guó)新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的現(xiàn)狀，對(duì)新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行了研究，并從提高實(shí)訓(xùn)室發(fā)展水平的角度提出了改進(jìn)措施。
近幾年來(lái)，由于新能源汽車(chē)的發(fā)展普及，社會(huì)對(duì)新能源汽車(chē)專業(yè)人才的需求缺口也越來(lái)越大，新能源汽車(chē)的研發(fā)也成為熱門(mén)領(lǐng)域之一。為滿足新能源汽車(chē)專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模，教育部門(mén)開(kāi)始重視新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)的培訓(xùn)和教學(xué)，致力于培養(yǎng)一批新能源汽車(chē)專業(yè)人才，從而推動(dòng)新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在培養(yǎng)新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)人才時(shí)，新能源汽車(chē)應(yīng)用與維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)室起著十分重要的作用。當(dāng)前，我國(guó)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)還存在很多問(wèn)題，亟待改革和完善。新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)室既要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，又要適應(yīng)社會(huì)對(duì)新能源汽車(chē)人才培養(yǎng)的需求。