消防工程實(shí)訓(xùn)室設(shè)備,智能樓宇實(shí)訓(xùn)設(shè)備、消防工程是一門(mén)綜合性的學(xué)科，涉及與諸多學(xué)科的相互交叉、滲透、融合，它不僅涉及物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種自然科學(xué)學(xué)科。還涉及法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、災(zāi)害學(xué)等等眾多社會(huì)人文科學(xué)學(xué)科。同時(shí)增加相應(yīng)國(guó)防學(xué)科，增強(qiáng)消防安全國(guó)家意識(shí)，增強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)和體能培養(yǎng)。全方位對(duì)接全社會(huì)各行業(yè)消防工程技術(shù)人員、消防設(shè)施操作員、消防安全管理員等職業(yè)和國(guó)防后備人才職業(yè)需求。
我國(guó)一直以來(lái)對(duì)消防的安全就是非常重視的，國(guó)民經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量迅猛發(fā)展，國(guó)家對(duì)公共安全更加重視，我國(guó)從事消防專用技術(shù)的人員約為20萬(wàn)。由于消防安全覆蓋的職業(yè)范圍廣、涉及的行業(yè)產(chǎn)業(yè)數(shù)量多，加之各類院校的人才培養(yǎng)規(guī)模小，因此未來(lái)全社會(huì)對(duì)高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化消防技術(shù)人才的需求極為迫切。
學(xué)生畢業(yè)后主要從事的工作：從事消防技術(shù)咨詢、消防安全評(píng)估、消防安全管理、消防安全技術(shù)培訓(xùn)、消防設(shè)施檢測(cè)、火災(zāi)事故技術(shù)分析、消防設(shè)施維護(hù)、消防安全監(jiān)測(cè)、消防安全檢查等消防安全技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握消防工程設(shè)計(jì)、施工、設(shè)備運(yùn)行維護(hù)基本知識(shí)，具備消防施工、運(yùn)行管理、施工圖繪制、消防安全管理、智慧消防、消防工程造價(jià)、火災(zāi)隱患評(píng)價(jià)、控制及安全消防設(shè)施操作能力的生產(chǎn)安全及消防管理高素質(zhì)技術(shù)技能型專業(yè)人才。
消防法規(guī)、消防燃燒學(xué)、電氣防火技術(shù)、消防制圖與識(shí)圖、防火防爆技術(shù)、建筑防火設(shè)計(jì)、滅火與搶險(xiǎn)救援技術(shù)、建筑消防工程、消防安全管理學(xué)、建筑通風(fēng)與防排煙、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警與聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、消防工程施工、消防系統(tǒng)調(diào)試、建筑消防技術(shù)、消防工程造價(jià)等，建筑CAD，國(guó)防軍事訓(xùn)練，國(guó)防思想教育，國(guó)防建設(shè)、戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員等專業(yè)課程。