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2023年3月5日

機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)室,機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室

機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)室,機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室

機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)室主要服務(wù)于機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)，機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的目的是把機(jī)械技術(shù)與微電子技術(shù)和信息技術(shù)有機(jī)地結(jié)合為一體，實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)的最優(yōu)化。讓機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以充分發(fā)揮機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)和信息技術(shù)的各自的長(zhǎng)處和特點(diǎn)，促進(jìn)機(jī)械產(chǎn)品的更新?lián)Q代。機(jī)械電子系統(tǒng)主要由機(jī)械主體、傳感器、信息處理和執(zhí)行機(jī)構(gòu)等部分組成。較高級(jí)的系統(tǒng)不但有硬件，而且還有相應(yīng)的軟件，利用軟件技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)硬件難以實(shí)現(xiàn)的功能，使機(jī)械系統(tǒng)增加柔性。典型的機(jī)械電子系統(tǒng)有數(shù)控機(jī)床、加工中心、工業(yè)機(jī)器人等。機(jī)械電子工程技術(shù)除用于單個(gè)機(jī)器、設(shè)備或一般的生產(chǎn)系統(tǒng)的技術(shù)改造之外，還用于柔性制造系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)、工廠自動(dòng)化、辦公自動(dòng)化、家庭自動(dòng)化等方面。
機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)室設(shè)備主要承擔(dān)智能制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化、機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)、機(jī)械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)等工程專(zhuān)業(yè)等實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)室是貼近工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)要求，是典型的自動(dòng)生產(chǎn)線，設(shè)備從選材、工藝、流程、結(jié)構(gòu)、控制等各方面應(yīng)從實(shí)際工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)出發(fā)，考慮工學(xué)結(jié)合要求，融合機(jī)械、電氣、氣動(dòng)、傳感器、交流電機(jī)變頻調(diào)速、步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)控制、伺服電機(jī)驅(qū)動(dòng)控制、PLC控制及工業(yè)通信網(wǎng)絡(luò)等多種技術(shù)，能開(kāi)展任務(wù)驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目教學(xué)法，采用PLC工業(yè)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，能真實(shí)再現(xiàn)工業(yè)自動(dòng)生產(chǎn)線中的供料、檢測(cè)、搬運(yùn)、切削加工、裝配、輸送、分揀過(guò)程。
整體結(jié)構(gòu)采用開(kāi)放式和拆裝式，具有明顯的動(dòng)手拆裝實(shí)訓(xùn)功能，可以拆裝到各零部件及每顆細(xì)小的螺絲，能很好的服務(wù)于項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教學(xué)；能根據(jù)不同的任務(wù)進(jìn)行更換組合模塊，具有很強(qiáng)的可重組性，使教學(xué)或競(jìng)賽時(shí)可方便的選擇需要的模塊。
機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高技能人才培訓(xùn)基地項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)室，它在接近工業(yè)生產(chǎn)制造現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)上又針對(duì)教學(xué)及實(shí)訓(xùn)目的進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)，強(qiáng)化了光機(jī)電氣一體化的安裝與調(diào)試能力。機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室既包含了機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)所涉及的基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本的機(jī)電技能要求，也體現(xiàn)了當(dāng)前先進(jìn)技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用。它為學(xué)生提供了一個(gè)典型的、可進(jìn)行綜合訓(xùn)練的工程環(huán)境，為學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)可充分發(fā)揮學(xué)生潛能和創(chuàng)造力的實(shí)踐平臺(tái)，在此平臺(tái)上可實(shí)現(xiàn)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用、技能的綜合訓(xùn)練和實(shí)踐動(dòng)手能力的客觀考核。
機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室適合機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，可開(kāi)設(shè)《可編程控制器技術(shù)》、《電器及PLC控制技術(shù)》、《PLC及其應(yīng)用》等課程模塊的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)室配備了光機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)考核裝置、包含典型的機(jī)電一體化設(shè)備機(jī)械模塊、PLC模塊、變頻器模塊、按鈕模塊、電源模塊、模擬生產(chǎn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)模塊、接線端子排和各種傳感器實(shí)訓(xùn)模塊�？筛鶕�(jù)現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)部件組裝生產(chǎn)設(shè)備，也可添加機(jī)械部件組裝其他生產(chǎn)設(shè)備，整個(gè)實(shí)訓(xùn)室能夠靈活的按教學(xué)需要或能力提升要求來(lái)開(kāi)展有針對(duì)性的教學(xué)。
機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)考核裝置,由鋁合金導(dǎo)軌式實(shí)訓(xùn)臺(tái)、典型的機(jī)電一體化設(shè)備的機(jī)械部件、PLC模塊單元、觸摸屏模塊單元、變頻器模塊單元、按扭模塊單元、電源模塊單元、模擬生產(chǎn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)模塊、接線端子排和各種傳感器等組成。整體結(jié)構(gòu)采用開(kāi)放式和折裝式，實(shí)訓(xùn)裝置用于機(jī)械部件組裝，可根據(jù)現(xiàn)有的機(jī)械部件組裝生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，也可添加機(jī)械部件組裝其他生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，使整個(gè)裝置能夠靈活的按教學(xué)或者競(jìng)賽要求組裝成具有模擬生產(chǎn)功能的機(jī)電一體化設(shè)備。