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2021年11月5日

土木工程專業(yè)培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標體系

1.培養(yǎng)目標

(1)基本培養(yǎng)目標

培養(yǎng)的學生身心健康、知識結(jié)構(gòu)合理，有健全的人格、高尚的人文情懷和社會責任感，有一定的批判思維與創(chuàng)新能力、科學研究能力、語言文字表達能力、終身學習能力和組織管理能力，具有國際視野和團隊合作精神。

(2）專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有扎實的自然科學基礎，掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓練，具有初步的土木工程設計、項目管理及創(chuàng)新能力的復合型高級工程技術人才。畢業(yè)生能從事土木工程（房屋建筑或道路與橋梁等工程)的設計、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育等工作，具有初步的項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力。畢業(yè)后五年左右可在土木工程項目中承擔技術負責或項目管理的工作。

本專業(yè)培養(yǎng)計劃設置建筑工程和道橋工程兩個方向模塊。學生在學科基礎課和專業(yè)課中可選擇其中一個方向，所修學分必須在一個方向完成額定要求,在此基礎上可適當選修另一個方向的課程。

2.畢業(yè)生應掌握的知識

(1)畢業(yè)生應掌握的基本知識

A,歷史、哲學、文學、藝術等領域的基本知識(培養(yǎng)學生具有正確的歷史觀、世界觀、人生觀、價值觀、審美觀>

Az,社會科學學科研究方法的基本知識（讓學生掌握社會科學的基本知識，了解基本研究方法，具有人文情懷和社會責任感>

Az數(shù)理與邏輯分析以及物理學的基礎知識(讓學生掌握數(shù)理與邏輯分析、大學物理的基本知識)Aa現(xiàn)代信息技術的基本知識（讓學生掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡技術、通信技術和信息處理技術等的基本知識)

A,生態(tài)環(huán)境、生命科學、經(jīng)濟管理等方面的基本知識（讓學生掌握自然環(huán)境與社會發(fā)展、經(jīng)濟管理與社會科學、科技發(fā)展與文明傳承、文明對話與國際視野等方面的基本知識)

(2)畢業(yè)生應掌握的專業(yè)知識

A1.掌握土木工程學科的基本知識和理論及土木工程項目的勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理的專業(yè)知識。

A2掌握建筑結(jié)構(gòu)或道路橋梁的設計方法、工程輔助設計軟件的應用技術。

A3.掌握土木工程現(xiàn)代施工技術、工程管理的基本知識、工程檢測與試驗的基本方法及土木工程領域相關法律、法規(guī)、規(guī)范和規(guī)程、技術標準。

3.畢業(yè)生應具備的能力

(1)畢業(yè)生應具備的基本能力

B4.清晰思考和用語言文字準確表達的能力

B5.發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力

B6.批判性思考、創(chuàng)造性工作以及終身學習的能力

B7.組織、管理與領導能力，與人合作共事的能力

B8.文學藝術作品的基本鑒賞能力

(2）畢業(yè)生應具備的專業(yè)能力

B9.具有進行一般建筑工程結(jié)構(gòu)或道路橋梁工程勘測和設計的能力。

B10.具有解決一般土木工程施工技術問題，編制施工組織設計及進行工程項目管理的能力。B11.具有進行工程監(jiān)測、檢測、工程質(zhì)量可靠性評價的初步能力。

B12具有一般土木工程項目規(guī)劃或策劃的初步能力。

B13..具有應用計算機進行一般建筑工程結(jié)構(gòu)或道路橋梁工程輔助設計和管理的初步能力。B.經(jīng)過一定的訓練后，具有開展研究和應用開發(fā)的初步能力。

4.畢業(yè)生應養(yǎng)成的素質(zhì)

(1)畢業(yè)生的基本素質(zhì)

C1.志存高遠、意志堅強（以傳承文明、探求真理、振興中華、造福人類為己任，矢志不渝)

C2.刻苦務實、精勤進�。_踏實地，不慕虛名;勤奮努力，追求卓越)

C3.身心和諧、視野開闊（具有良好的身體和心理素質(zhì);具有對多元文化的包容心態(tài)和寬闊的國際化視野)

C4,思維敏捷、樂于創(chuàng)新（勤于思考，善于鉆研，對于推陳出新懷有濃厚的興趣，富有探索精神并渴望解決問題)

(2)畢業(yè)生的專業(yè)素質(zhì)

C5.扎實的理論基礎、精深的專業(yè)知識C6,熟練的專業(yè)技能、全面的業(yè)務能力

C5.系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)、綜合分析問題

C7.較強的工程意識、經(jīng)濟意識、環(huán)境意識和統(tǒng)籌全局的意識二、基本要求

學生通過對社會科學、外語、體育、數(shù)學、大學物理、化學等通識課程及土木工程學科的基本知識、基本理論課程的學習，受到土木工程設計方法、科學研究方法及施工與管理的基本訓練，完成軍訓及國防教育、勞動、社會實踐及工程訓練等公共實踐與專業(yè)綜合實驗、實習、課程設計及畢業(yè)論文等專業(yè)實踐環(huán)節(jié)，畢業(yè)生應達到如下要求:

1.具有較為扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力;

⒉系統(tǒng)地掌握理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、工程結(jié)構(gòu)、土力學、工程地質(zhì)、工程測量、工程經(jīng)濟等基本理論和基本知識:了解國內(nèi)外本學科前沿和發(fā)展趨勢;

3.掌握工程結(jié)構(gòu)的設計基本理論、知識和技能;

4.掌握土木工程的勘測、規(guī)劃、設計、施工和管理技術;5.具有較強的計算機應用能力;

6.具有土木工程所必需的測繪、制圖、計算、實驗和測試等基本技能;

7.掌握工程建設招標、投標與合同管理及工程項目管理知識，具有工程管理能力;8.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲取知識、信息處理的能力;9.熟悉國家關于土木工程建設和管理的方針、政策與法規(guī);

10.具有較強的自學能力和一定的創(chuàng)新意識。

三、主干學科及相關學科

主干學科:土木工程相關學科:建筑學:力學四、核心課程

建筑工程方向:理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、土木工程材料、土木工程測量、房屋建筑學、土力學、混凝土結(jié)構(gòu)設計原理、混凝土結(jié)構(gòu)設計、鋼結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、高層建筑結(jié)構(gòu)、工程抗震、土木工程施工技術

道橋工程方向:理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、土木工程材料、土木工程測量、土力學、結(jié)構(gòu)設計原理、鋼結(jié)構(gòu)、道路勘測設計、橋梁工程、路基路面工程、交通工程、道路立交規(guī)劃與設計

五、實踐教學環(huán)節(jié)

軍訓、勞動、思想政治理論課實踐、工程訓練、社會實踐、課程實驗、課程設計、基礎綜合實習、專業(yè)綜合實習、畢業(yè)論文（設計)、素質(zhì)與能力拓展等。