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2023年5月20日電工電子基本訓練使學生掌握基本知識

電工電子基本訓練使學生掌握基本知識

摘要：高等學校實驗教學過程中,既注重通過基本訓練使學生掌握基本知識、基本方法和基本技能,也注重在實驗過程中逐步增強學生主動意識,不斷滿足他們自主實驗的要求,并鼓勵學生自行設計方案,自主研究探索,獨立思考創(chuàng)新.學生在實驗活動中,不僅需要動手操作、感官觀測,還需要充分調(diào)動自己的思維去想象、思考、推測結(jié)論,學生從實驗中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,并利用所積累的理論和實踐知識解決問題。
經(jīng)過幾年的電工電子實驗教學后,有幾點想法和大家討論一下。
1.多媒體技術(shù)在電工電子實驗教學中的應用
傳統(tǒng)教學方式手段單一。大多僅用粉筆和黑板,學生聽起來看起來枯燥乏味,注意力常常不集中,講課效率低下。特別是在介紹使用各種儀器設備使用方法的時候,借助多媒體學生就能直觀,形象地了解而不是聽得一頭霧水卻找不到正確的使用方法。同時,也可以現(xiàn)場演示一下儀器設備的使用,使學生更直接地了解。但是,我們也不需要把所有的實驗教學內(nèi)容都做成課件,原來很簡單的一個知識或者學生很熟悉的東西,就沒有必要非得在屏幕上展示出來了。我們不能過分地依賴多媒體,也不能簡單地認為"用了多媒體就是掌握了先進的教育理念,或使用多媒體的課一定就是好課"。多媒體效果如何,關鍵要看是否提高了學生的實驗積極性,是否提高了實驗教學的效果。我們應該恰當?shù)厥褂枚嗝襟w,讓它畫龍點睛,更好地為電工電子實驗教學服務。
2.想讓學生動,又怕學生動不好
學生獨立進行或者合作進行實驗能培養(yǎng)學生的獨立性、自主性、合作精神,使電工電子實驗教學成為學生質(zhì)疑、搜集信息和處理、探究的實踐活動。但是在電工電子實驗教學過程中,我們卻十分擔心學生的安全問題。在強電實驗中,盡管我們一直強調(diào)關電源接電路等各種安全措施,但是,在具體的實驗過程中還是會出現(xiàn)短路的現(xiàn)象。比如在日光燈管實驗和電動機正反轉(zhuǎn)實驗中,短路現(xiàn)象和實驗臺的報警聲常常出現(xiàn),以至于實驗不能順利進行下去,個別學生甚至于不敢打開電源,運行電路。針對此類現(xiàn)象,在漏電保護器和實驗臺保險裝置的保護下,我們要求學生大膽動手,盡量完成實驗任務。高校的學生畢竟已經(jīng)成年了,我們給他們一個寬松的環(huán)境,讓他們自己多動手多操作,而不是老師怎么說,他們就怎么做,這樣才能鍛煉他們的動手實踐能力。
3.允許學生在實驗過程中存在錯誤和缺陷
學生的天職就是學習，學生來上實驗課是希望能從實驗過程中學到一些他想學，或者學了對他很有幫助的知識。那么在他來學習的時候，他在某些方面的知識肯定還有很大的不完整性。因此，我們在平時的實驗教學過程中，在不違反實驗室安全條例和規(guī)章制度的情況下，允許學生在實驗過程中存在某些錯誤碼和缺陷。同時，當錯誤和缺陷出現(xiàn)時，往往能促使學生繼續(xù)思考或探討，讓學生自己去評價或全面思考自己的實驗。當然，我們要在必要的時候給予適當?shù)奶嵝�。問題出來了，我們才能去解決才能去克服，相對于能順順利利地完成實驗，達到實驗的要求，那么在實驗過程中出現(xiàn)錯誤和缺陷的學生，則更有機會學習到更多的知識和解決問題的方法。而有的實驗指導老師，在這個問題上的做法恰恰相反，他不太愿意接受學生的不足，一旦學生在實驗過程中出現(xiàn)了問題，就會馬上提醒學生急剎車，或者阻止學生進一步動手。而這種情況，會失去很多真正挖掘?qū)W生才能的機會，也會慢慢養(yǎng)成學生懶惰的習慣，讓學生的思維受到了限制。
4.讓電工電子實驗激發(fā)并提高學生學習理論課的興趣
興趣是一種特殊的意識傾向，是動機產(chǎn)生的重要主觀原因，良好的學習興趣是求知欲的源泉，是思維的動力。因此，如何在電工電子實驗過程中運用手段，結(jié)合學科特點，采用適當?shù)姆椒ḿぐl(fā)學生對學習的興趣，是我們積極研究和探討的問題。比如，我們可以在日光燈管的實驗中，聯(lián)系生活現(xiàn)象，簡單地介紹判斷燈管好壞的方法，聯(lián)系環(huán)保節(jié)能，在提高功率因素的實驗過程中現(xiàn)場提問，加深學生對這個知識點的印象；也可以在擴音機電路的實驗中，在教室的講臺上放上音箱，讓完成實驗的學生直接能夠聽到從音箱里放出來的音樂，這對學生是一個激勵，也是對完成此實驗學生的一個肯定，能夠大大提高學生實驗的積極性；在搶答器或者計數(shù)器的實驗中，可以安排完成實驗的學生進行搶答比賽，讓學生體會到實驗的實用性。這樣，就激發(fā)了學生濃厚興趣，更激發(fā)了他們的求知欲望，使他們對所學的理論課也更有興趣。
　

2023年5月20日 電工電子基本訓練使學生掌握基本知識

2023年5月20日電工電子基本訓練使學生掌握基本知識